Kit tatami + futon

Per un sonno a misura di bambino

Descrizione

Cultura montessoriana e giapponese s’incontrano, per dar vita a questo kit letto tatami e futon per bambini; un letto basso che consente al bambino di alzarsi e muoversi liberamente senza rischio di farsi male.
Il futon in cotone naturale al 100%, offre un sostegno semi rigido che lo rende un appoggio ideale per la schiena, dal momento che ne accompagna la naturale curvatura. Il tatami fa da base d’appoggio per il futon; è naturale e traspirante, crea una naturale circolazione dell’aria, assorbe l’umidità e la rilascia lentamente, donando il giusto equilibrio termico.
Prodotto Made in Italy.

MISURE FUTON

FUTON solo cotone

  • 60 x 120 x 9 cm spessore
  • 70 x 140 x 9 cm spessore
  • 70 x 160 x 9 cm spessore

MISURE FUTON

FUTON cotone/lattice e cotone/lana

  • 60 x 120 x 12 cm spessore
  • 70 x 140 x 12 cm spessore
  • 70 x 160 x 12 cm spessore

PESO

  • FUTON: 8-10 Kg circa
  • TATAMI: 25 Kg circa

INFORMAZIONI AGGIUNTIVE

E’ possibile personalizzare lavorazioni sul Futon, qualora abbiate esigenze diverse nelle misure e nei vari strati (Cotone-Fibra di Cocco-Lattice- Lana).

Qualità ed usi del Kit letto Futon e Tatami per Bambini

Il tatami è un ottimo isolante termico e acustico

Nella sua parte inferiore è inclusa una barriera resistente all’umidità con funzione antitarmica

Emana un profumo tipico di terra ed erba

Il futon è caldo d’inverno e fresco d’estate, traspirante, anallergico e antibatterico

Il futon è trapuntato a mano e il tessuto esterno è in cotone grezzo non trattato

Futon e tatami sono resistenti all’usura

Privi di colle tossiche

Privo di parti metalliche

Di facile manutenzione: si consiglia di passare il tatami con l’aspirapolvere e ogni tanto lavarlo con un panno umido e stenderlo all’aria (non al sole altrimenti sbiadisce). Il futon invece, si consiglia di arrotolarlo ogni tanto per mantenerlo inalterato e morbido.

In vendita separatamente (a richiesta):

Struttura letto in legno (100% naturale-ad incastro)

Testiera in futon

Cuscini di varie tipologie e dimensioni

I Materiali

IL COTONE

  • isolante termico naturale dalle notevoli proprietà traspiranti, in grado di trattenere il calore corporeo d’inverno e aiutando a rinfrescare il corpo d’estate.
  • Non dà inoltre allergie, nè si carica elettrostaticamente ed essendo di origine vegetale non contiene quei grassi animali che favoriscono il proliferare di acari e batteri.
  • Il cotone è disposto a falde e non a fiocchi: questo tipo di imbottitura favorisce l’adattabilità e rispetta le naturali curve del corpo.

LA LANA BIOLOGICA

  • Ottimo regolatore di temperaturain inverno, isola e mantiene al caldo senza far sudare; in estate, favorisce la traspirazione mantenendo il corpo fresco durante la notte e limitandone la sudorazione. 
  • Materiale un poco più morbido rispetto al cotoneper cui si adatta alle forme del corpo evitando la formazione di punti di pressione.
  • Assorbendo molta meno umidità, è inoltre quasi del tutto immune alle muffe.

IL LATTICE

  • Materiale dalle elevate proprietà di elasticità, durevolezza e resilienza
  • Molto igienico in quanto svolge un’attività battericida e germicida.
  • Fornisce un’adeguata ventilazione: le microcellette comunicanti all’interno creano un movimento d’aria continuo che lo rende fresco e autoventilato
  • Le lastre di lattice, sempre assemblate alle falde di cotone danno origine a un futon ergonomico di portanza media

Curiosità

I valori della pedagogia Montessori

Il metodo educativo Montessori ha le sue origini nel 1909 e prende il nome dalla sua inventrice Maria Montessori – educatrice, pedagogista, medico, neuropsichiatra infantile, filosofa e scienziata italiana che ha dedicato la sua vita allo studio delle capacità del bambino che lei considera illimitate. Secondo la filosofia Montessori, ogni bambino è dotato di un enorme potenziale per imparare e crescere al proprio ritmo. Montessori identifica l’esistenza di periodi diversi (“periodi sensibili”) che caratterizzano lo sviluppo del bambino. Conoscenza approfondita di ciascuno di questi periodi ci permette di adattare l’ambiente alle esigenze del bambino. Il risultato: stimolazione delle proprie capacità fisiche, mentali e spirituali.

Montessori parte dall’idea che il bambino non ha sempre bisogno di accompagnamento nella scoperta del mondo circostante. 
In questo modo, vediamo il famoso concetto “Segui il bambino”,  che obbedisce ad alcuni principi chiave:
 
  • Libertà di movimento: dai al bambino la possibilità di spostarsi facilmente; liberare lo spazio di qualsiasi oggetto inutile per consentire al bambino di esplorare il suo ambiente in libertà;
  • Libertà di scelta: i bambini sono guidati dalla loro curiosità e dovrebbero essere lasciati liberi di fare le proprie scelte;
  • Promozione dell’indipendenza: fin da un’età molto giovane, il bambino deve imparare ad agire autonomamente; quindi, tutti i mobili nella stanza del bambino devono essere alla sua altezza in modo che possa scoprire il mondo a suo piacimento; questo gli permette di fare i suoi primi passi verso azioni autonome: come per esempio, prendere un libro dallo scaffale o un vestito senza chiedere necessariamente il permesso ai genitori;
  • Ordine e semplicità: l’ambiente ben organizzato e  semplice promuovono l’apprendimento indipendente.

Perchè scegliere E' Natura

Perché siamo dei professionisti del dormire sano e naturale con più di 22 anni d’esperienza nel settore arredo naturale.

Il nostro impegno è un impegno globale che va dalla produzione alla ricerca dei migliori fornitori. In quest’ottica ci impegniamo nell’accurata scelta dei materiali, dalla provenienza, dal design funzionale ed essenziale, alle meticolose rifiniture artigianali e alle verniciature esclusivamente ecologiche.

Prodotti personalizzabili a basso impatto ambientale, costruiti in Italia nel rispetto della riforestazione programmata. 

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Il nostro PUNTO VENDITA si trova a Vicenza, in Viale Trento 11/21: il nostro personale sarà a tua disposizione con competenza e simpatia, per rispondere ad ogni tua domanda o richiesta di informazioni.

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